北京济南市中学生伴游_济南市大学生伴游

如何培养初中生课外阅读习惯

要培养初中学生自主阅读的能力，首先要培养他们的阅读兴趣。有了兴趣，他们就会进行大量的自主阅读实践，当然，得有阅读书籍。所以，应该从以下几方面入手： 培养阅读兴趣。 （1）有趣的语文教学课堂是培养兴趣的途径之一。

摒弃功利性，还学生自主选择的权利。学生之所以缺少应有的阅读兴趣，原因还在于我们的读书氛围太过功利，多数教师提倡学生读书的出发点就是为了让学生提高应试能力，他们根本不重视学生自身的个性特点，不重视开发学生阅读的兴趣点。

第习惯需要外力的作用才能形成。我们要对学生诱导，严格要求。阿尔伯特·班杜拉的社会学习理论认为教师对学生的教育在于“决定—强化—行为”，由于人的惰性，只有强化改变，才能形成自觉行动。这其中，强化改变起了决定作用，因此，中学生良好习惯的养成需要培养，需要外力，放任自由是不能养成良好习惯的。